پروفایل استاد - دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)

دانشیار

تاریخ به‌روزرسانی: 1403/10/05

رجب اسفندیاری (عضو هیات‌علمی)

ادبیات و علوم انسانی / زبان انگلیسی

پایان‌نامه‌های کارشناسی‌ارشد

اثر استراتژی های بهره گیری از منبع بر سوال تکمیل خلاصه در آزمون خواندن آیلتس آکادمیک
رکسانا اسماعیل پور 1402
نگارش مشارکتی در زبان دوم با استفاده از گوگل داکس: تاثیر تعامل به زبان مادری در برابر تعامل به زبان دوم بر دقت، سلاست، پیچیدگی، و کیفیت کلی متون
شراره کافیان 1402
تحقیق پیکره ای نفی در چکیده ی مقالات پژوهشی علوم نرم و سخت
مه گل حاجی فرجی 1401
بررسی سیاست های سازمانی و معیار های آموزشی در بهبود دانش نوشتاری دانشجویان ایرانی آموزنده ی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه
فاطمه بهرامی 1401
مهارت نوشتاری زبان دوم و حافظه ی فعال: تاثیرات مختلف انواع تسک در موقعیت های گوناگون
سیده رضوان چراغی 1401
تاثیر سبک نگارش بر کاربرد قواعد صرف زبان انگلیسی در میان زبان اموزان ایرانی
هاجر جعفری 1399
مقایسه ی ساختار های اسنادی (کلفتینگ) در متون آکادمیک میان بومی زبانان و غیر بومی زبانان انگلیسی تحقیق پیکره ای
امیرمحمد یوسفی 1399
مقایسه ی رفتارهای نقل قولی بین دو رشته فرهنگ ژانر و جنسیت: تحقیق پیکره ای
سحر صالح 1399
آیا انتخاب موضوع نگارش تاثیری بر پیچیدگی ساختاری، درستی گرامر و تنوع کلمه ای در دانش آموزان ایرانی که انگلیسی را به عنوان زبان دوم یاد میگیرند، دارد؟
نیلوفر صادقیان قهفرخی 1399
رهنمود های طراحی سوالات چند گزینه ای: دیدگاه و نگرش معلمان زبان انگلیسی در ایران
مهدی گنجی 1399
بررسی رابطه ی بین اشتیاق به برقراری ارتباط، تصویر خوددلخواه، استقلال یادگیرنده و نیازهای زبان آموزان در جامعه هدف.
سپیده حسانی 1398
وجهه در ا نشا های زمانبندی شده و غیر زمانبندی شده دانشجویان ایرانی که انگلیسی را به عنوان زبان خارجی مطالعه می کنند: تاثیر ژانر و سطوح زبانی.
حنانه شریفی 1397
خصوصیات روان سنجی تست های سه، چهار، و پنج گزینه ای: آیا ویژگی های شخصیتی آزمون شونده ها تفاوت ایجاد می کند؟
فاطمه خالقی جامخانه 1397
انتظارات و تجربیات اساتید و دانشجویان آموزش زبان انگلیسی پیرامون مهارت نگارش آکادمیک در ایران
فاطمه جهانی کلیشمی 1396
بررسی مقابله ای متادیسکورس در قسمت نتیجه مقالات انگلیسی رشته فیزیک متعلق به نویسندگان فارسی زبان و انگلیسی زبان
زرین خطیبی 1396
بررسی کلمات کلیدی رساله های دکتری در زبانشناسی کاربردی: تئوری و عملی.
شهین آرمان فر 1396
تفاوت های سختگیری در سطوح مختلف در میان ارزیابان هم سطح
شهلا رسولی 1396
نیازهای ارزیابی معلمان زبان انگلیسی ایرانی:دیدگاه دانش ارزیابی
آسو پیری 1396
مطالعه ترکیبی سواد دیجیتالی و گرایش به تفکر انتقادی میان معلمان زبان انگلیسی در ایران
مجید رحمانی 1396
بررسی ارتباط میان صفات شخصیتی ، مقیاس های سنجش و ارزیابی ژانر و تاثیرات ارزیابی افراد ارزیابی کننده درسنجش نوشتار انجام شده توسط افراد ارزیاب
مریم احمدی 1395
بررسی ارتباط تیب های شخصیتی با عملکرد زبان آموزان وتستهایc-Testو – Elide test cloze
شبنم رادفر 1395
بررسی توانش آزمون سازی اساتید رشته بان انگلیسی در مقابل اساتید سایر رشته دانشگاهی
راضیه نوری 1394
بررسی مقایسه ای genre besed قسمت بحث مقالات تحقیقاتی
زینب آریاراد 1394
بررسی حوزه ای بسته های واژگانی از لحاظ تعدد کثرت، نوع ساختار و عملکرد
فاطمه بربری 1394
رابطه بین استقلال معلم و رضایت شغلی وخستگی مفرط معلم
مهدی کمالی 1394
تهیه و تدوین پیکره اقتصادی و تهیه لیست واژگان اقتصادی
الهه احسانفر 1394