برگزاری همایش دوسالانه مسایل آموزش زبان‌فارسی به‌عنوان زبان دوم یا خارجی

"همایش دوسالانه مسایل آموزش زبان‌فارسی به‌عنوان زبان دوم یا خارجی" به‌منظور بررسی آخرین دستاوردها و پژوهش‌های انجام گرفته در حوزه‌ی آموزشکاوی زبان‌فارسی برای اهداف عمومی و اهداف دانشگاهی، روز دوشنبه 11 بهمن ماه  در دانشگاه بین‌المللی امام خمینی^(ره)  برگزار شد. دکتر وکیلی‌فرد دبیر علمی این همایش، در مورد ضرورت برگزاری آن گفت: امروزه بیش از هر زمان دیگر اهمیت جایگاه زبان فارسی به‌عنوان عامل همبستگی بیشتر میان ایرانیان و گسترش پیوندهای فرهنگی و علمی با دیگر کشورها افزوده شده است. هدف دانش آموزشکاوی زبان‌فارسی ارتقای جایگاه زبان‌فارسی از طریق آموزش علمی آن است. دکتر وکیلی‌فرد افزود: از میان مقالات دریافت شده 25 مقاله پس از بررسی‌های تخصصی و داوری در کمیته‌ی داوران از داخل و خارج کشور پذیرفته شد. در این همایش چهار سخنرانی کلیدی و یازده مقاله علمی پژوهشی برای حاضران ایرانی و غیرایرانی ارائه شد. وی ادامه داد: در این همایش به موضوعاتی چون ارزشیابی کارپوشه‌های الکترونیکی، اثر بخشی ارزشیابی پویا، کارآمدی روش‌ها و رویکردهای آموزش زبان‌فارسی با اهداف دانشگاهی، تحلیل و ارزیابی منابع آموزش زبان‌فارسی به غیر ایرانیان، اثر بخشی روش بدنمند و روش آوایی در آموزش مهارت خوانداری، تأثیر آموزش زبان بر خط بر گفتار خصوصی فارسی آموزان، تحلیل خطاهای فارسی‌آموزان ترک‌زبان، روایی آزمون مهارت‌ها، سواد فرهنگی و آموزش زبان‌فارسی و ... پرداخته شد. دبیر علمی همایش افزود: در حوزه‌های زبان شناسی کاربردی عناوینی چون یادگیری وندهای تصریفی و اشتقاقی زبان‌فارسی، آرایش معنی در واژه‌نامه‌ها، واکاوی نوشتاری فارسی‌آموزان چینی سطح فرامیانی، مروری بر نظریه‌ی ذهن و ارتباط آن با زبان‌آموزی، چرایی و چگونگی آموزش کارکردها در رویکرد ارتباطی زبان‌فارسی و ...  ارائه شد. دکتر وکیلی فرد ابراز امیدواری کرد؛ با برگزاری دوسالانه‌ی این همایش بین‌المللی، فرصتی فراهم آید که در سالهای آینده، فاصله‌ی میان دانش آموزشکاوی زبان‌های دیگر و دانش آموزشکاوی زبان فارسی بیش از پیش کاهش یابد.